Las preferencias de los adolescentes sobre los personajes televisivos de ficción seriada

Oihane Korres, Iciar Elexpuru

Resumen


Los adolescentes, en pleno proceso de construcción de su propia identidad, encuentran en los personajes televisivos modelos a través de los cuales ampliar su mundo social y encontrar su lugar en la sociedad. El objetivo de este artículo es explorar las preferencias de los ado­lescentes sobre los personajes de ficción seriada. Se analizan las redacciones personales sobre su personaje preferido elaboradas por 464 estudiantes de últi­mo curso de educación secundaria obli­gatoria de Vizcaya (España). A través del análisis de contenido se identifican los argumentos y los elementos comu­nes que proporcionan los adolescentes en dichas redacciones. Los resultados muestran que la identificación con los personajes emerge como una categoría importante a la hora de elegir un perso­naje como favorito. En general, valoran el humor y la personalidad del persona­je así como su sana relación con la fa­milia y los amigos, y, tanto chicos como chicas, prefieren personajes masculinos mayores que ellos. Se concluye que la metodología cualitativa permite avan¬zar en la comprensión de la compleja relación entre los adolescentes y los personajes de ficción seriada y que, por tanto, es relevante seguir trabajando en esta línea.

 

Adolescents, who are in the process of forming their own identity, find role models in television characters through which to expand their social horizons and find their place in society. The aim of this article is to explore adolescents’ preferences regarding characters in serialized fiction. This study analyzes personal essays about the favorite tele­vision character of 464 students in their final year of compulsory secondary edu­cation in Biscay (Spain). Through con­tent analysis, common arguments and elements discussed by the teens in their texts are identified. The results show that identification with a character emerges as an important factor in ado­lescents’ choice of a character as their favorite. In general, teens appreciate the humor and personality of the cha­racter as well as his or her healthy re­lationship with family and friends, and both boys and girls prefer male charac­ters that are older than them. The study concludes that qualitative methodology allows for the advancement of unders­tanding of the complex relationship between adolescents and characters in serialized fiction, and, therefore, it is im­portant to continue working with these techniques.


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ISSN papel: 1138-3305. ISSN electrónico: 2340-5007

Facultad de Comunicación y Relaciones Internacionales Blanquerna. Universidad Ramón Llull.


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